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中学生户外拓展训练

发布时间:2017-09-21   来源:原创   点击:

  同样参加过拓展训练活动的合肥某校长孙先生认为,安全保障是学生参加拓展训练的第一要素,并且应有专业的拓展训练团队来运作,他建议部分有兴趣的学生可以参加这一活动。

 

  “中学阶段的孩子,可塑性、接受教育的能力较强,通过拓展训练,可以培养他们的团队意识、组织意识、纪律意识,还有吃苦耐劳的精神。”
 
“有兴趣”是学生参与的前提
 
  针对中学生开展拓展训练活动,有两个问题必须认清和考虑到位,第一个就是安全保障,学生进行拓展训练,因为年纪小,在做一些事情的时候,会出现这样那样的问题;第二个对于公办学校自身开展这一活动而言,牵涉到拓展训练费用问题,按照目前合肥教育环境来看,学生全部参加拓展训练也不太现实,他主张可以一部分学生参加有兴趣的拓展训练活动。
 
中学生户外拓展训练01
 
  在合肥市各所中学,初一、高一学生入学时,基本都会进行一段时间的军训。对该校而言,这些年一直在做的军训也是拓展的一方面。该校初一学生刚来的时候,有10天的军训期。
 
  “有的学生身体素质比较差,站军姿一个小时就会晕倒。所以,我认为增强学生的身体素质、组织观念、团队意识,培养吃苦耐劳的精神这些都是很好的。”军训只是拓展训练中的一个小部分,希望可以尝试开展更丰富的拓展训练活动。
 
  该校有许多学生社团,现在由老师负责,在社团里面的学生可以考虑参加拓展训练活动,因为这些学生有一定的爱好和专长,如果针对一个年级、整个学校这样的范围,还是有点不现实,“因为大范围组织活动难以避免意外发生,即使发生一起安全事故,影响就会很大。”
 
  对于中学生参加拓展训练活动,应该由专业的拓展训练团队来运作实施,否则就会容易产生一系列问题,“实际上,我们最担心的还不是钱的问题,安全这一点才是最关键的一个环节。”
 
 
“拓展训练”应由专业团队运作
  在合肥市教育局对校长组织的两次拓展训练活动中,他也连续参与并有自己的深刻感受。在他第二次参加拓展训练活动的时候,当时有一个4米多高的“毕业墙”,团队的人必须一个个翻过去,“我当时心里就想,这么高的墙稍不小心摔下来就会受伤,但是在那个环境下,也顾不了这些了,我们70多个人,只顾爬墙。”
 
 “我的体重有一百多斤,就担心不能上去,当时现场都是合肥部分学校的校长,第一层蹲着、第二层踩着接力。”当时第二层上去还是够不到最上面,下面的就用力往上托,“你想这一百多斤托着有多吃力。”
 
中学生户外拓展训练02
 
  对成人来说,其自身有保护意识,学生这一块还是有所欠缺,因此针对学生开展拓展训练活动,安全问题必须考虑到位。
 
  经历过拓展训练,“一辈子难忘”来形容的感受,当时的情境到现在还是历历在目。因此,他认为可以专门对中学生、对不同年龄段的人群实施这一活动,但成人、高中生、中学生各个阶段的承受能力、适应能力等都不是一样的,因此,他建议应选择专业的拓展训练活动培训团队来做,更适合学生。
 
  初中生很有必要参加拓展训练教育这项活动,首先是因为初中生已经到了可以参加这样培训的一个年龄段。其次,处于青少年时期的这些孩子,开始考虑自己的前途,“如果能把这些拓展训练项目很好地为初中生设计的话,设计成符合中学生的‘口味’,开展这项培训活动我想会很有意义。”
 
  关于团队合作平时很多互不认识的人聚集在一起,一开始都不怎么打招呼,通过组成一个个团队,之间竞争、合作拉近了距离。“我们就有必要把这些孩子组织起来,通过拓展训练培养他们的团队意识、组织意识、纪律意识,还有吃苦耐劳的精神。”
 
 中学生户外拓展训练03
 
  现在独生子女家庭很多,孩子从小被宠着,长大后一些自身的问题就显现出来,像自私、怕吃苦、懒惰等消极的东西都需要去改正,如果能通过课堂之外的这种拓展训练活动加以教育,这样的辅助作用应该能很好地被接受。
 
  “我们讲的是专业精神,教师队伍是个专业队伍,医院的医生是个专业队伍,所以拓展训练的培训一定要有专业队伍,否则很容易发生问题。
 
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